課程架構
碩士班課程架構
一、教育目標
旨在培育具備全球視野與在地關懷之課程與教學學術研究與專業實務人才。
二、核心能力與檢核機制
|
畢業條件 |
具全球視野與在地關懷之: 一、課程與教學研究能力 二、課程設計與發展能力 三、教學設計與實施能力 四、課程與教學評鑑能力 |
一、除碩士論文外,至少發表1篇文章。 二、通過本校英語能力檢定門檻。 三、需於畢業前參加8場學術研討會,其中至少2場為國際學術研討會。 四、完成1件課程或教學設計成品。 五、符合下列任一項規定: (一)完成學校、文教機構見學或專業服務36小時以上(專業服務至少18小時)。 (二)選修且通過「專業實習」(2學分)。 |
三、課程規劃
本所課程分為「研究方法與教育基礎領域」、「課程研究領域」、「教學研究領域」以及「特色課程領域」四個部分,畢業總學分數至少32學分。其中包含「研究方法與教育基礎課程領域」、「課程研究領域」至少6學分(含必修)以及「特色課程領域」至少3學分。
領域別 |
科目名稱 |
第1學年 |
第2學年 |
必/選修 |
備註 |
||
上 |
下 |
上 |
下 |
||||
研 究 方 法 與 教 育 基 礎 領 域 |
研究方法 Research Methodology |
0 |
3 |
|
必修 |
|
|
統計方法與應用 Statistic Methods and Application |
3 |
0 |
|
|
選修 |
|
|
質化研究 Qualitative Research |
0 |
3 |
|
|
選修 |
|
|
課程與教學行動研究 Action Research in Curriculum and Instruction |
0 |
3 |
|
|
選修 |
|
|
教育基礎理論 Foundations of Education |
3 |
0 |
|
|
選修 |
非教育相關系所畢業、未修師資培育課程或未具正式教職經驗者,需於一年級上學期選修「教育基礎理論」。 |
|
課 程 研 究 領 域 : 含 必 修 至 少 6 學 分 |
課程理論 Curriculum Theories |
3 |
0 |
|
|
必修 |
|
課程設計與發展專題 Seminar on Curriculum Design and Development |
3 |
0 |
|
|
選修 |
|
|
課程評鑑專題 Seminar on Curriculum Evaluation |
0 |
3 |
|
|
選修 |
|
|
課程社會學專題 Seminar on Sociology of Curriculum |
0 |
3 |
|
|
選修 |
與「高等教育課程議題」輪流開設 |
|
課程實施與推廣 Curriculum Implementation and Dissemination |
|
|
3 |
0 |
選修 |
|
|
教科書設計專題 Seminar on Textbook Design |
|
|
0 |
3 |
選修 |
|
|
課程管理與領導 Curriculum Management and Leadership |
|
|
0 |
3 |
選修 |
|
|
高等教育課程議題 Issues of Curriculum for Higher Education |
|
|
0 |
3 |
選修 |
與「課程社會學專題」輪流開設 |
|
課程改革專題 Seminar on Curriculum Reform |
|
|
0 |
3 |
選修 |
|
|
教 學 研 究 領 域 : 含 必 修 至 少 6 學 分 |
教學理論 Instructional Theories |
3 |
0 |
|
|
必修 |
|
課堂教學研究 Inquiry on Classroom Teaching and Learning |
0 |
3 |
|
|
選修 |
|
|
教學設計專題 Seminar on Instructional Design |
3 |
0 |
|
|
選修 |
|
|
教學評鑑與視導 Teaching Evaluation and Supervision |
|
|
3 |
0 |
選修 |
|
|
教師專業發展專題 Seminar on Teacher Professional Development |
|
|
3 |
0 |
選修 |
|
|
數位化教學專題 Seminar on Digital Instruction |
|
|
3 |
0 |
選修 |
|
|
學科教學專題 Seminar on Disciplinary Knowledge and Instruction |
|
|
3 |
0 |
選修 |
|
|
學習評量專題 Seminar on Learning Assessment |
|
|
0 |
3 |
選修 |
|
|
學習診斷與學習策略專題 Seminar on Learning Diagnosis and Learning Strategy |
|
|
0 |
3 |
選修 |
|
|
學習科技應用專題 Seminar on Learning Technology Application |
0 |
3 |
|
|
選修 |
|
|
特 色 課 程 領 域 : 至 少 選 修 6 學 分 |
全球化與教育發展 Globalization and Educational Development |
3 |
0 |
|
|
選修 |
與「未來學校課程與教學專題」輪流開設 |
全球化課程與教學專題 Seminar on Global Curriculum and Instruction |
3 |
0 |
|
|
選修 |
|
|
多元文化課程與教學 Multicultural Curriculum and Instruction |
0 |
3 |
|
|
選修 |
|
|
未來學校課程與教學專題 Seminar on Curriculum and Instruction for Future Schools |
|
|
3 |
0 |
選修 |
與「全球化與教育發展」輪流開設 |
|
課程比較研究 Inquiry on Comparative Curriculum |
|
|
0 |
3 |
選修 |
|
|
科技與全球教育 Technology and Global Education |
|
|
0 |
3 |
選修 |
|
|
弱勢學生課程與教學專題 Seminar on Curriculum and Instruction for Disadvantaged Students |
|
|
3 |
0 |
選修 |
|
|
學校本位課程與教學專題 Seminar on School-Based Curriculum and Instruction |
|
|
3 |
0 |
選修 |
|
|
專業實習 Professional Internship |
|
|
2 |
0 |
選修 |
|
|
其他 |
文教產業創業經營與管理專題 |
0 |
3 |
|
|
選修 |
學分學程必修課 |
備註:
1、非教育相關系所畢業、未修師資培育課程或未具正式教職經驗者,需於一年級上學期選修「教育基礎理論」。