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教職員生

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專書
學年度95
書名社會重建課程的理念與實踐:覺醒、增能與行動,頁489-512
篇名社會教科書編者與教師對於社會行動取向教材之理念及實踐之研究
出版日期2006-01-01
出版社臺北市:五南圖書出版股份有限公司
作者中文名陳麗華
作者英文名Chen Li-hua
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