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| 類別 | 年度 | 計畫名稱 | 參與人 | 計畫時間 |
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| 研究計畫 | 99 | 國小學生內在學習心理及其學習表現之研究：以具弱勢因子學生的調查、課程介入及教師網路社群建置之研究為例(Ⅱ) | 黃儒傑 | 2010年08月 ~ 2011年07月 |
| 研究計畫 | 104 | 探究式科學課程之教師教學信念與實踐的研究（II） | 張月霞 | 2015年08月 ~ 2016年07月 |
| 研究計畫 | 105 | 文化關聯教學—因應全球教育時代的科學教育研究 | 張月霞 | 2016年08月 ~ 2017年12月 |
| 研究計畫 | 102 | 科學教師教學信念與教學實踐關係的研究（II） | 張月霞 | 2013年08月 ~ 2014年07月 |
| 研究計畫 | 103 | 探究式科學課程之教師教學信念與實踐的研究 | 張月霞 | 2014年08月 ~ 2015年07月 |
| 研究計畫 | 111 | 一所小學「人與空間」參與式設計對創意思考能力影響的研究(1/2) | 張月霞 | 2022年08月 ~ 2023年07月 |
| 研究計畫 | 112 | 一所小學「人與空間」參與式設計對創意思考能力影響的研究(2/2) | 張月霞 | 2023年08月 ~ 2024年07月 |
| 研究計畫 | 106 | 因應全球教育時代的文化能力研究（II） | 張月霞 | 2017年08月 ~ 2019年12月 |
| 研究計畫 | 109 | STEM課程—科學教師的教學實踐及工程心智習慣的教學思維研究 | 張月霞 | 2020年08月 ~ 2022年01月 |
