:::
學年度 | 專書類別 | 出版日期 | 專書名稱 | 著作人 |
---|---|---|---|---|
107 |   | 2018/10/01 | 跨界的幸福(一): 15個新住民的動人故事,台北市教育部,2018/10 | 陳麗華 |
107 |   | 2018/10/01 | 跨界的幸福(二): 15個新住民的動人故事,臺北市教育部,2018/10 | 陳麗華 |
107 |   | 2018/09/01 | 走向公民的社區,淡江大學建築系,2018/09 | 黃瑞茂 |
107 |   | 2018/05/04 | 淡水文化地景重構與博物館的誕生,城市是第一個博物館,主流出版社,2018/05 | 黃瑞茂 |
107 |   | 2018/01/30 | 環境、創意、設計思考:關於跨域課程的操作性思考,淡江大學建築系,2018/01 | 黃瑞茂 |
105 |   | 2016/12/01 | 猶太大屠殺議題之敘寫與啟思--兩岸社會科教科書的分析,國家教育研究院,2016/12 | 陳麗華 |
105 |   | 2016/09/12 | 「史觀科技」課程103+104「虛擬台北城市博物館」建構計畫,淡江大學建築系,2016/09 | 黃瑞茂 |
105 |   | 2016/06/17 | 歷史教育與和平─教材、教學的反思與突破,猶太大屠殺議題之敘寫與啟思---兩岸社會科教科書的分析,國家教育研究院,2016/06 | 陳麗華 |
105 |   | 2016/05/01 | Science Education Research and Practice in East Asia: Trends and Perspectives, Page105-130,Science education research trends in Ease Asian areas: A quantitative analysis in selected journals.,Higher Education Publishing,2016/05 | 張月霞 |
105 |   | 2016/05/01 | 國際課室連結資源手冊 ,頁19-22,十二年國教課綱中實施國際課室連結的作法,臺北市政府教育局,2016/05 | 陳麗華 |