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期刊論文
年度
著作
著作人
85
1996,從兒童的族群社會化談班級的族群關係經營,原住民教育季刊 Aboriginal Education Quarterly 2,頁53-77,
陳麗華
85
1996,空間下的獨白:現代住居形態和家庭關係的互動,申齊雜誌,
黃瑞茂
85
1996,健檢國小社會科新課程標準,初等教育學刊=Journal of Elementary Education 5,頁175-204,
陳麗華
84
1995,兩位實習教師的社會科教學因應策略及其對國小教育革新的啟示,初等教育學刊=Journal of Elementary Education 4,頁225-247,
陳麗華
84
1995,建築的中心在於人:社區建築新趨勢,申齊雜誌,
黃瑞茂
84
1995,臺灣社會的意義性結構及其在國小社會科教育的體現分析,臺北市立師範學院學報=Journal of Taipei Municipal Teachers College 26,頁163-198,
陳麗華
84
1995,開創根深花香的本土文化─國小社會科課程本土化的內涵,康橋雙月刊 21,頁48-54,
陳麗華
84
1995,談有效的社會科教學─重視真實性的活動,康橋雙月刊 18,頁55-58,
陳麗華
82
1993,台北巿都巿設計發展經驗回顧(下),中華民國建築師雜誌 19(12)=228,頁80-87,
黃瑞茂
82
1993,臺北市都市設計發展經驗回顧 -上-,中華民國建築師雜誌19(10)=226,頁66-75,
黃瑞茂
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