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教職員生

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專書
學年度105
書名歷史教育與和平─教材、教學的反思與突破
篇名猶太大屠殺議題之敘寫與啟思---兩岸社會科教科書的分析
出版日期2016-06-17
出版社國家教育研究院
作者中文名陳麗華
作者英文名Chen Li-hua
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