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學年度 | 專書類別 | 出版日期 | 專書名稱 | 著作人 |
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95 |   | 2006/01/01 | 第二屆台北公共藝術節-大同新世界,頁174,引導一段無法到達的旅程,臺北市:臺北市文化局,2006/01 | 黃瑞茂 |
95 |   | 2006/01/01 | 社會重建課程的理念與實踐:覺醒、增能與行動,頁489-512,社會教科書編者與教師對於社會行動取向教材之理念及實踐之研究,臺北市:五南圖書出版股份有限公司,2006/01 | 陳麗華 |
94 |   | 2005/01/01 | 社會價值重建的課程與教學,頁151-174,課程本土化與全球化的辯證-以社會重建主義課程的實踐為例,高雄市:復文圖書有限公司,2005/01 | 陳麗華 |
94 |   | 2005/01/01 | 鹿港歷史風貌再現先期研究計畫,彰化市:彰化縣文化局,2005/01 | 黃瑞茂 |
93 |   | 2004/12/01 | 創藝城市,頁31-36,城市生活與河岸空間—淡水市街段河岸空間的文化經驗,台北市:台灣水創意會社,2004/12 | 黃瑞茂 |
93 |   | 2004/10/01 | 城市廣場與公共藝術,台北市:中華民國藝術文化環境改造協會,2004/10 | 黃瑞茂 |
93 |   | 2004/01/01 | 人權教育理念與教學設計,社會行動取向人權教育之教材研發,臺北市:公民與道德教育學會,2004/01 | 陳麗華 |
93 |   | 2004/01/01 | 課程與教學新論,頁329-355,社會行動取向課程的教學,臺北市:心理出版社股份有限公司,2004/01 | 陳麗華 |
93 |   | 2004/01/01 | 課程發展與設計:社會行動取向,臺北市:五南圖書出版股份有限公司,2004/01 | 陳麗華 |
92 |   | 2003/02/01 | 社區方案規劃,南投:行政院文化建設委員會,2003/02 | 黃瑞茂 |