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    期刊論文
    年度著作著作人
    942005,九年一貫生活課程教科書評鑑規準之研究：課程統整取向,初等教育學刊=Journal of Elementary Education 20，頁1-38,陳麗華
    932004,解放空間想像的軟身運動--設計參與校園空間計畫書擬定,建築師30(10)=358，頁100-102,黃瑞茂
    932004,地圖教材表徵世界觀教育之功能分析：以國小四至六年級社會教科書為例,地圖：中華民國地圖學會會刊=Journal of Cartography 14，頁173-186,陳麗華
    932004,國小教科書選用方式及其滿意度與使用效能之研究,臺東大學教育學報 15(2)，頁59-86,黃儒傑
    932004,聖經中的子女教養觀－基督徒選擇在家教育的原動力,國教新知=The Elementary Education Journal 50(4)，頁105-112,陳麗華
    932004,社會行動取向人權教育之教材研發,初等教育學刊=Journal of Elementary Education 17，頁1-26,陳麗華
    932004,國內批判思考測驗工具及其應用之分析,課程與教學=Curriculum & Instruction Quarterly 7(2)，頁1-24,陳麗華
    932004,社會行動取向課程設計的理念與實踐－以「風華再現洲子灣」課程為例,臺北市立師範學院學報=Journal of Taipei Municipal Teachers College 35(1)，頁75-100,陳麗華
    922003,社會行動取向課程設計的理念與實踐,教育資料與研究=Educational Resources and Research 54，頁1-17,陳麗華
    922003,「國民中小學九年一貫課程暫行綱要－社會學習領域」中「人與時間」軸修訂始末,人文及社會學科教學通訊=Newsletter for Teaching the Humanities and Social Sciences 13(6)，頁86-95,陳麗華
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